通知公告

关于印发《广西大学关于在“两学一做”学习教育中开展“争当八桂先锋、争做合格党员”行动的实施方案》的通知

2017年05月10日 16:10  点击:[]

中共广西大学委员会文件

西大党组〔20176

关于印发《广西大学关于

在“两学一做”学习教育中开展

“争当八桂先锋、争做合格党员”行动的

实施方案》的通知

各二层机构党委(党总支):

20161212,学校转发了自治区党委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展“争当八桂先锋、争做合格党员”行动的实施意见》(桂组发〔201611号),为进一步推进“争当八桂先锋、争做合格党员”行动,现将《广西大学关于在“两学一做”学习教育中开展“争当八桂先锋、争做合格党员”行动的实施方案》印发给你们,请结合实际,进一步抓好贯彻落实。

                                中共广西大学委员会

                               201759


广西大学关于在“两学一做”学习教育中

开展“争当八桂先锋、争做合格党员”

行动的实施方案

为激励我校广大党员争做合格共产党员,立足岗位作贡献,根据自治区党委组织部《关于在“两学一做”学习教育中开展“争当八桂先锋、争做合格党员”行动的实施意见》(桂组发〔201611号)和自治区高校工委《关于印发〈关于在高校“两学一做”学习教育中开展“争当八桂先锋、争做合格党员”行动实施方案〉的通知》(桂党高工组〔20177号)精神和要求,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,贯彻落实中央和自治区党委关于推进两学一做学习教育常态化制度化的部署要求,坚持定期开展集中学习,坚持“基础在学、关键在做”,坚持以知促行、知行合一,把开展“争当八桂先锋、争做合格党员”行动(以下简称“双争”行动)作为学习教育的重要载体和具体形式,促使广大师生党员认真践行“四讲四有”合格党员标准,始终保持立德树人、干事创业、崇学善学、开拓进取的精气神,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作、为高等教育事业工作,争当时代先锋,为学校扎实推进布局合理、特色鲜明的一流综合性研究型大学建设目标提供坚强政治保证,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

二、主要内容和要求

(一)着力在提升学校党员党性修养上推进“双争”。深入学习党章党规、十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,把学习收获转化为武装头脑、提升党性、指导实践、推动工作的强大动力,坚持不忘初心、继续前进,坚定理想信念,增强“四个自信”,严守党的政治纪律和政治规矩,增强“四个意识”,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人。把党性锻炼与品德修养、师德师风建设紧密结合起来,传承党的优良作风,明大德、守公德、严私德,自觉践行社会主义核心价值观,树立正确的人生观、世界观、价值观,坚守共产党人的精神高地,积极营造立德树人的良好生态。

(二)着力在促进学校事业改革发展上推进“双争”。自觉坚定改革信心,积极解放思想,主动参与改革,维护改革大局,破解改革难题,扎实推进学校教育改革,着力消除旧的思想观念、破除体制机制障碍、凝聚改革强大合力,争当全面深化改革的生力军、排头兵。围绕立德树人、办学治校,围绕教书育人、师德师风,围绕创新创业、学习学业,凝聚兴教育才、干事创业的精神力量,坚持以新发展理念引领高等教育发展新常态,着力推进学校综合改革特别是“双一流”建设、校园建设规划等重大任务,做好人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等各项工作。

(三)着力在坚持服务师生上推进“双争”。坚持以师生为中心的发展思想,牢固树立宗旨观念,把维护和发展师生利益作为一切工作的出发点和落脚点,增强服务意识、提升服务能力、提高服务质量和效率,多为师生办实事好事,提高师生的获得感和满意度。推进服务型基层党组织建设,大力实施符合学校实际、师生得实惠的服务载体。学校党员领导干部要率先垂范,深入一线调研,帮助基层解决困难、推进工作,密切联系、真心服务师生;教职工党员要加强学习,不断提高教学育人、管理育人、服务育人的能力和水平,全方位服务学生,全过程影响学生,示范带动非党员教职员工潜心教育工作;学生党员要在勤奋学习、砥砺技能、服务同学上带好头,在树立良好学风校风、积极参加社会服务、志愿服务和助力脱贫攻坚上作表率,充分展现当代大学生良好形象。

(四)着力在落实全面从严治党上推进“双争”。适应党员教育管理抓在日常、严在经常的特点,自觉坚持党的组织生活各项基本制度,增强党的组织生活活力,普通党员都自觉参加党支部的活动,党员领导干部都以普通党员身份自觉参加所在支部的活动。用好批评和自我批评武器,增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,净化党的政治生态。强化学校各级党组织管党治党主体责任,着力解决党的领导层层弱化、全面从严治党不力、党的观念淡薄,基层党组织软弱涣散、党员教育管理宽松软、党的建设“两张皮”等问题。严格执行党规党纪和中央八项规定,遵守党内政治生活、党内监督、廉洁自律和纪律处分等各项规定。强化作风建设,培育实事求是、真抓实干的工作作风,形成踏实好学、务实严谨的学风教风。

三、任务措施

各二层机构党委(党总支)要坚持围绕中心、服务大局,紧密结合学校中心工作,从各自实际和特点出发,按照有利于活动开展、有利于党员参加、有利于取得实效的要求,确定鲜明、具体、实在的“双争”行动主题和内容,丰富和创新平台载体。确定“双争”主题、内容、方法和载体,要注意同本单位“两学一做”学习教育工作部署紧密结合起来,把行动融入加强基层党组织建设和严格党员教育管理各项工作中。要注意同学校和本单位以往开展的党内教育和基层党建中争先创优主题实践活动相衔接,整合、提升、创新经常性党建工作,努力构建发挥党支部主体作用和基本功能、发挥党员先锋模范作用的长效机制。要根据所辖基层党支部实际,精准施策,分类推进,引导基层党支部和师生党员根据自身特点制定行动计划书或任务表,切实提高“双争”行动的实践性、创新性和实效性。

学校管理服务部门党组织要紧扣服务中心工作、落实改革任务、建设专业队伍、提高服务师生质量、促进校园和谐稳定确定“双争”主题,设计活动载体。要在管理服务部门党员中持续深入开展“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩”的“三亮三比”活动,引导党员干部立足岗位提升素质、创先争优、服务群众。

教学科研单位党组织要紧扣教学科研中心工作、落实教书育人和科研任务、提升育人和科研质量、促进教学科研水平提升确定“双争”主题,设计活动载体。要在教学科研一线党员中持续深入开展“争做教书育人标兵、争当师德师风楷模”活动,引导他们树立崇高的职业理想,坚守职业道德,示范引领广大教师严谨治学、专注科研、潜心育人。

学生党组织要立足勤学修德、践行社会主义核心价值观、促进成长成才确定“双争”主题,结合学生特点设计活动载体。要在大学生党员中持续开展“坚定理想信念,强化实践锻炼,全面提升素质”等贴近学生党员实际的活动(可适当结合校学生工作部、研究生工作部、团委的活动安排组织开展),要开展设岗定责工作,明确服务职责及范围,丰富服务内容和方式,在思想、学习、生活、校园文化建设等方面争当先锋模范,引领带动广大同学成长成才、全面发展。

离退休党组织要紧密结合“离岗不离党,退休不褪色”优良传统,确定“双争”主题,结合离退休党员特点设计活动载体。要积极引导离退休党员保持政治本色,坚定自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,积极为学校的发展建言献策,结合自身实际发挥作用,始终为党的教育事业增添正能量。

四、重点工作

各二层机构党委(党总支)在推进“双争”行动中,要聚焦党支部规范化建设、党员立足岗位作贡献、党建促脱贫攻坚等重点任务,结合实际着重开展党支部建设“两规范一提高”、“争当先锋·号岗联创”、“党建+”脱贫攻坚3项工作。

(一)推进党支部建设“两规范一提高”工作。立足充分发挥党支部主体作用,以落实党建重点任务为契机,按照建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的党支部要求,结合学校开展的基层党组织软弱涣散专项整治工作,重点从规范基本制度、规范日常活动和提高书记履职能力三个方面,开展党支部建设突出问题排查清理和整顿提升,着力解决党支部组织生活不正常、“三会一课”等制度坚持不够、学习流于形式、学习记录不全、吸引力和凝聚力不强,以及党员管理松散、不按时不足额缴纳党费、不参加组织生活等突出问题,促进党支部管理正常化、常态化、长效化。重点对思想建设、组织生活、议事表决、考核评议、联系服务师生和日常管理等方面制度进行全面梳理,健全科学规范、简便易行、体系完备的党支部制度体系。强化制度执行,严格党内生活,严肃党的纪律,改进党支部的活动内容和工作方式,结合自治区党委组织部《关于严格规范党支部组织生活的指导意见》(桂组通字〔2016141号)和学校出台的有关文件,进一步规范“三会一课”、组织生活会、党日活动、民主评议党员、谈心谈话、党员联系服务师生、党员发展和教育管理、党费收缴等各项活动,探索特色鲜明、富有实效的组织生活新形式,促使每一个党支部和每一名党员都严格按制度办事、按规定开展活动。重点落实“三会一课”作为党员教育的基本制度,积极探索依靠基本制度保证和深化“两学一做”学习教育效果的有效机制。校院两级党组织要积极组织实施支部书记素质能力提升工作,实施教职工党支部书记“双带头人”工程,开展支部书记轮训、论坛和“传帮带”活动,加强支部书记队伍建设,提高党支部书记执行基本制度、组织支部活动、推进支部工作的能力。对那些基本制度不健全、日常活动不规范、党员日常教育管理宽松软和党支部书记不能发挥主心骨作用的党支部,要逐一排查,制定问题清单,建档立卡、重点整治。对应付了事、不重视抓党支部建设的二层机构党委(党总支),学校党委将以适当方式进行问责。通过这项工作,促使党的组织更加坚强有力、党员管理更加严格规范,努力在学校形成一批示范效应好、带动作用强、特色鲜明的基层党组织示范点。

(二)推进“争当先锋•号岗联创”工作。组织各级基层党组织和党员争创“共产党员先锋号”、“共产党员先锋岗”,引领他们立足岗位争先进、比贡献。充分借鉴党的十八大以来党内教育和基层党建工作中形成的有益经验,推行基层党组织和党员承诺评议、党员评星定级、党员志愿服务、党组织和在职党员到社区“双报到”服务群众、党的群众路线教育主题实践活动等有效做法。各二层机构党委(党总支)要结合单位实际,根据不同层次、不同类型的党支部和师生党员特点,进一步明确争创目标要求、标准体系和方法措施。对富有特色和成效的先进基层党组织和党员典型,要适时评为本级“共产党员先锋号”或“共产党员先锋岗”,充分展示基层党组织、党员的精神面貌和时代风釆,引领带动广大师生干事创业、教书育人、成长成才。学校党委将在本次活动结束后开展校级“共产党员先锋号”和“共产党员先锋岗”评选工作。

(三)推进“党建+”脱贫攻坚工作。促进学校基层党建与脱贫攻坚深度融合,引领学校各级党组织和广大党员干部釆取各种方法途径在助力脱贫攻坚战场上当先锋、作贡献。各二层机构党委(党总支)要按照学校脱贫攻坚工作的部署要求,结合实施全区高校大学生助力脱贫攻坚战大行动,推进“做坚强后盾•强扶贫支撑”行动,积极支持我校派出的贫困村党组织第一书记工作,开展“结对共建”活动,充分整合本单位人才、技术、文化等优势资源支持我校驻点贫困村和贫困户,为学校完成定点帮扶任务作出积极贡献,帮助贫困村和贫困户实现自主创业、产业脱贫,当好脱贫攻坚的坚强后盾。学校党委将继续加强对脱贫攻坚工作的指导,强化脱贫摘帽指标监控,补强短腿指标,加强与驻点县的沟通协调;进一步投入扶贫资金培育和支持定点贫困村发展特色优势产业,加大技术培训力度;继续寻求爱心企业等校外力量,为定点扶贫村贫困户脱贫摘帽及定点扶贫村的基础设施建设和产业发展等提供更多的帮助和支持。

五、实施步骤

(一)动员部署阶段。各二层机构党委(党总支)要根据本方案,结合实际制定二层机构党委(党总支)、党支部的“双争”行动实施方案,并将二层机构党委(党总支)方案于512日前报组织部。方案要结合本级党组织和党员的特点制定,力求目标明确、任务明确、责任明确,方法措施操作性强、时代性强、实效性强,有考核办法和工作保障体系,避免空泛无力、流于形式。

(二)自查自纠阶段。20174月底前,各二层机构党委(党总支)要根据学校开展的基层党组织软弱涣散专项整治工作,重点督促软弱涣散的党支部进行整改,制定“一支部一整改方案”。

(三)组织实施阶段。20174月至12月,各二层机构党委(党总支)、党支部严格按照各自的行动方案,有组织、有计划、有步骤地组织推进“双争”行动,确保取得实效。

(四)督促检查阶段。20176月和11月,学校党委将结合实际情况,派出“两学一做”督查组,深入各二层机构党委(党总支)检查“双争”行动进展情况。各二层机构党委(党总支)要加强对所辖基层党支部开展活动的进展情况进行督查,发现问题要及时督促整改。

(五)总结推广阶段。各二层机构党委(党总支)在组织实施“双争”行动过程中,对基层有特色、亮点的做法,及时总结报送组织部并积极在校内外媒体上宣传。20171220日前,各二层机构党委(党总支)要将本单位开展“双争”行动情况总结及相关支撑材料报送组织部组织科(电话:3237002,邮箱:zzk405@163.com)。学校党委将根据实际情况,评选一批示范效应好、带动作用强、特色鲜明的基层党组织示范点,进行经验总结推广。

六、组织领导

(一)落实责任。学校各级党组织要釆取有效措施,加强组织领导,落实工作保障,确保“双争”行动有序推进、取得实效。校院两级党组织要切实担负起领导责任,加强具体指导,一把手要认真履行第一责任人的职责。基层党支部要履行组织开展活动的直接责任,党支部书记要切实履行抓组织、抓推动、抓落实的主要职责。“双争”行动开展情况作为2017年二层机构党委(党总支)书记抓基层党建工作考核述职评议的重要考核内容。

(二)加强指导。各二层机构党委(党总支)要坚持从实际出发,认真分析本单位党建工作状况特别是自治区党委巡视组对我校巡视“回头看”反馈的基层党的领导弱化、党的建设缺失、“两个责任”落实不到位等党组织软弱涣散问题,区分不同师生群体的基层党支部和党员特点,强化分类指导。

(三)统筹推进。各二层机构党委(党总支)要把“双争”行动纳入“两学一做”学习教育总体安排,统筹协调、一体推进,在部署、督查、总结、宣传学习教育时,都将行动进展情况作为重要内容。坚持将“双争”行动与学校全面深化综合改革、“双一流”建设、维护校园和谐稳定各项工作,以及落实基层党建重点任务紧密结合起来,以推进工作的实效检验行动成效。

(四)营造氛围。各二层机构党委(党总支)要注重宣传行动中涌现出的先进典型,发挥先进典型的示范引领作用,努力在学校上下营造崇尚先进、积极向上、争创一流的浓厚氛围,为促进学校又好又快发展凝聚强大的正能量。

上一条:关于开展“两学一做”支部风采展示活动的通知 下一条:关于对全校基层党组织开展组织生活情况进行专项检查的通知

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